近日，辽宁省沈阳市和平区三年级数学期末考试中的一道“生活应用”大题因融入本地商业元素而引发了一些家长的质疑。教育局工作人员表示，试卷考题不存在针对特定商家的宣传行为，内容选用本地商业元素旨在增强学生对家乡文化的认知。但有教育专家指出，考题中直接使用商业机构名称可能存在隐性宣传之嫌。
考题以“沈水之阳 我心向往”为引导语，围绕“淘气一家来沈阳旅游”的情景，设置了“行、玩、衣、食、住”五类题目。题目具体内容包括计算自驾来沈阳的路程、购买博物馆文创挂饰的费用、比较滑雪服价格、计算购买烧麦包含配送费的总价，以及选择酒店住宿优惠方案等。题目细节提及了“辽宁博物馆”“以梦为马文创挂饰”“东北亚滑雪场滑雪”“马家烧麦230年历史”及具体酒店房价与满减活动。
一些家长认为，这些考题带有商业宣传色彩，在严肃的期末考试中将文旅和商业元素结合到数学题中，添加了与解题核心数学关联不大的背景描述，可能会增加不必要的阅读和理解负担。此前，沈阳当地曾以《沈阳小学生期末考试题都在宣传沈阳文旅》为题进行过相关报道。
6日，和平区教育局初教科工作人员回应称，上述考题旨在增强学生对家乡文化的认知，涉及的情景载体与商业推广无关。他们希望家长不要过分解读。
出题人表示，出题初衷是为了创设生活化情境，让数学学习与日常生活实践紧密结合。关于考题中涉及本地景点的内容，目的是让学生能够为外地朋友推荐介绍。对于个别家长提出的质疑，出题人表示已经关注到此事，并认真反思，欢迎监督和建议，未来出题时会更多考虑学生和家长的实际需求。
中国教育科学研究院研究员储朝晖认为，数学题目结合当地文化地理符合课程标准要求，但直接使用商业机构名称存在隐性宣传之嫌。他建议，考题可以在保留“宣传家乡”情境的同时，删除带有倾向性的具体商业信息，使题目背景中性化。
