职教本科扩招，中职志愿填报防坑指南。这个暑期，职业本科的“异军突起”成了教育领域的热点话题。
高考录取结果日前出炉，职业本科分数线持续攀升——比如，深圳职业技术大学在广东省物理类投档最高分达到了617分，超过本科控制线181分，超过特控线83分，也超过了部分“双一流”建设高校。金华职业技术大学录取最高分达621分，创下浙江省同类院校历史新高，600分以上考生数量较去年增长17%，550分以上录取考生达445人。
与此同时，职业本科院校也在密集“上新”，规模持续扩容。截至目前，我国职业本科院校已达87所，教育部今年先后批准同意设置36所职业本科学校，占目前职业本科总数的四成多。
“职业本科越来越被社会认可了！”湖南师范大学职业技术学院教授唐智彬说：“不过，作为刚起步的新生事物，职业本科在发展过程中还要注意诸多问题,如招生‘冷热不均’现象等。扩容、高分都不是最终目的，人才培养质量才是生命线。”
职业本科的吸引力缘何日益提升？未来，又该如何守好人才培养质量关？
学历硬了技能值钱了
金华职业技术大学浙江省现代职业教育研究中心副研究员王亚南多年跟踪研究我国职业本科发展进程。他告诉记者，我国职业本科发展速度喜人，目前已覆盖28个省区市，初步形成了“东西联动、区域协同”的发展格局。“规模扩容，必然带来招生数量猛增，招生规模自2020年试点以来持续攀升，2024年招生近11万人，比2023年增长约21.9%，是2020年刚开始试点时的8.5倍。在校生已超过40万人。”
他介绍，我国职业本科专业设置以“产业需求驱动、技术技能导向、产教深度融合”为核心特征，形成了“国家战略引领、区域特色鲜明、动态调整灵活”的立体化发展格局。目前，职业本科专业总数为298个，覆盖19个专业大类。“截至2025年3月，职业本科专业布点中，电子与信息、装备制造、财经商贸、文化艺术、土木建筑这五大类占了大头（67.6%）。职业本科学科专业设置的原则是‘产业需要啥，专业就设啥’，紧盯高端制造、人工智能、新能源这些产业前沿，动态调整，力求跟现代产业体系高度匹配。”
